Il giorno 20 del mese di febbraio di quest’anno è stata riproposta la giornata alternativa.
le classi 2C,2A,3B hanno assistito, criticato, apprezzato e commentato al festival del film organizzato da Cactus Edu. la mattina è iniziata con la spiegazione da parte dei professori su che cosa fosse una critica cinematografica, con poi l’inizio dei cortometraggi.
COME LO ABBIAMO FATTO
1. La prima cosa da fare era guardare un cortometraggio individuando storia, effetti, audio, video, morale, e attori.
2. Dopo la fine di un cortometraggio si poteva condividere con la propria classe gli aspetti piaciuti o le critiche, successivamente si dava un voto da 1 a 10.
3. Dopo tutti i cortometraggi abbiamo discusso su quale fosse il migliore
(In seconda C è il cortometraggio con più voti è stato “The Silent Echo”.)
COS’E’ CACTUS EDU?
“Dall’esperienza del Cactus International Children’s and Youth Film Festival nasce Cactus Edu, un progetto educativo/didattico pensato per la scuola, con interventi utili al raggiungimento degli obiettivi previsti dalla legge 220/2016. Cactus Edu promuove nelle scuole di ogni ordine e grado programmi di educazione all’immagine con riferimento, in particolare, al potenziamento delle competenze nel linguaggio audiovisivo.
Cactus Edu promuove, esperienze di crescita relazionale, culturale ed emotiva attraverso la fruizione di cinema di qualità, in un percorso formativo di promozione e diffusione della cultura dell’audiovisivo tra bambini e ragazzi. Il percorso si sviluppa attraverso un concorso cinematografico per il quale gli alunni sono invitati a formare le “giurie giovani”
fonte: cactusfilmfestival.com